Nos activités

Le projet nous a portés pendant plusieurs jours après notre retour

Voici quelques réalisations faites durant le séjour:

des pots en terredes hippocampes sculptés dans du bois

des bougies en cire.....

Le compte-rendu de nos activités peut se lire dans des des lap-books très ludiques.

Tous les enfants ont maintenant pratiqué tous les ateliers.

Les beignets sont frits pour le goûter du charivari....

Les animaux sont nourris.....

A la forge, le feu s'éteint.... 

Nous préparons déjà les valises, car demain, nous fêterons le Carnaval toute la journée.

Après la soirée tarte flambée, attendue avec impatience, nous entamerons notre dernière nuit  avant le retour.

Sous un beau soleil et un ciel bleu, les enfants ont bien profité de leur mercredi après-midi avec deux récréations. Dans la cour et le jardin du centre pédagogique, ils ont construit des cabanes, grimpé sur des troncs d'arbre et même taillé des silex.

Ils sont toujours en pleine découverte, et tous les ateliers mis en place les ravissent. Les activités manuelles sont toujours prétexte à des apports culturels. Hier soir, nous avons dansé sur des rythmes traditionnels avec Henri, qui est venu spécialement du Sundgau.

La seconde nuit a été plus reposante que la première. Nous avons été réveillés par les chants des coqs de la basse-cour de notre ferme. Ils s'en donnent à coeur joie dès les premiers rayons de soleil.

- Bonjour Monsieur l'Instituteur ! ont-ils dit, tous en choeur.

Et sagement,

en rang,

deux par deux,

du plus petit au plus grand,

puis de la plus petite à la plus grande,

ils ont avancé,

sans se bousculer,

jusqu'à la salle de classe d'autrefois.

INCROYABLE!  

Tous les enfants se sont calmement assis, sauf un:

- Au piquet, Monsieur!

Bien vite, sous les ordres sévères de l'Instituteur, la classe a écouté attentivement.

Et c'était parti pour deux heures de classe, dos droit, bras croisés:

inspection des mains, leçon de morale, calcul au boulier et calligraphie à la plume . 

Des bons points ont récomponsé les meilleurs élèves.

Et un billet d'honneur a été remis à toute la classe pour son attention et sa participation active.

L'institutrice de 2015 rêve de voir sa classe plus souvent aussi silencieuse.

Nous sommes retournés un siècle en arrière ce matin.

Si on pouvait vous envoyer une photo, vous ne nous reconnaîtriez pas dans nos costumes...

Les filles portent une coiffe, une jupe et un tablier et pour se réchauffer, un châle tricoté sur les épaules.

Les garçons ont une casquette sur la tête, un foulard autour du cou ( pour éviter de salir les cols des chemises) et une blouse de paysan.

Nous sommes mis en condition pour vivre comme au début du siècle dernier.

Après une choucroute alsacienne à midi, nous avons goûté du traditionnel pani d'épice avec une mandarine.

Cette après-midi, nous avons déjà fait trois ateliers différents. Les enfants sont tous ravis de leur première expérience.

Ils sont installés dans leur chambre et prennent les repères dans le village.

PS: Pour l'instant, il manque l'interface pour lire les cartes SD. Pas de photo... Libre à vous d'imaginer.

Nous l'avons tant attendu, Carl Norac.

Depuis la rentrée de janvier, 24 albums de cet auteur ont circulé dans notre classe.

Nous avons illustré un de ses poèmes" la semaine des sept erreurs", puis nous l'avons imité. Nous avons écrit" la semaine des sept bêtises"," la semaine des sept gourmandises", "la semaine des sept voyages", "la semaine des sept sport"s, etc...

Nous avons même appris une de ses poésies.

Il est venu le 28 janvier 2015. Il nous a parlé de sa vie d'écrivain, de ses livres et de la façon dont arrivent les nouvelles idéees. Il a été ravi de répondre à nos questions et a beaucoup apprécié nos travaux.

D'ailleurs, il nous a donné des idées d'histoires et nous avons commencé à écrire avec lui.

Qui sait, peut-être serons-nous écrivain plus tard?

Des cercles et des feuilles qui virevoltent....

Une forêt à la manière des impressionnistes....

Le lundi 17 novembre , les deux classes de CE2 sont parties en bus pour passer la journée à Niederbronn-les-Bains.

Sur place, les élèves ont été répartis en différents groupes d'activité.

Le matin, nous avons suivi une guide dans le musée. Elle nous a expliqué l'évolution des hominidés. Elle nous a montré le changement de forme des crânes de Toumaï à l'Homo Sapiens Sapiens.  Dans les vitrines, nous avons pu observer des outils de différentes périodes: des pierres taillées et des bifaces du paléolithique et un polissoir du néolithique.

Puis, nous avons fabriqué des pots en terre, comme au temps du néolithique, en superposant des colombins.

Après le déjeuner, nous avons grimpé sur une colline avoisinante pour explorer une maison, reconstruite selon les techniques du néolithique. L'animateur nous a fait du feu en frottant un silex sur une pyrite. Notre journée s'est terminée avec un entraînement au tir de sagaies en bois, à l'aide d'un propulseur. Dans le groupe, il y avait des champions!!

Au retour, ça criait et chahutait dans le bus, mais c'était une belle journée.

Piles, ampoules, fils et pinces crocodiles ont envahi nos étagères et nos tables pendant une période très longue...

Finalement, nous avons maîtrisé les circuits simples, les conducteurs et les isolants.

Tous les élèves de l'école ont été invités à jouer.
Nous leur avons présenté des quizz sur différents thèmes: calcul, sport, géographie ou allemand!

Pour gagner, il faut faire briller l'ampoule.

Notre stand a connu un véritable succès!

Bonjour,

Bienvenue sur la blog de la classe de CE2A de l'école d'Eschau.

Voici un espace qui permet de suivre quelques activités pratiquées dans notre classe durant cette année scolaire.